Uma intervenção pensada para desenvolver no aluno as competências na área da matemática, que lhe permitirão iniciar um novo ciclo de aprendizagem de forma mais confiante, mais consistente, mais autónoma, mais organizada, com maior garantia de sucesso.
Este programa torna-se preponderante pelo facto do bom desempenho do aluno no final de cada ano letivo estar muito dependente do trabalho realizado na fase inicial do mesmo.
Destina-se a alunos em transição de ciclo, ou seja, alunos que frequentaram este ano letivo o 3º, 4º, 5º ou 6º anos.
Objetivos